Celebran simposio sobre educación, interpretación e investigación en bosques

By |2011-03-14T13:02:20+00:0014/03/2011|

Frank Wadsworth, del Servicio Forestal Federal, presenta su tema a los presentes. (fotos suministrada por el CASA)

El pasado viernes, 4 de marzo de 2011 el Centro Ambiental Santa Ana (CASA), en Bayamón, celebró el 1er Simposio sobre Educación, Interpretación Ambiental e Investigación en Bosques y Áreas Naturales Protegidas. Este simposio cobra mayor importancia debido a la celebración del Año Internacional de los Bosques 2011, declarado así por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para el Medio Ambiente.

El CASA se encuentra dentro del Parque Nacional Julio E. Monagas y fue creado gracias a un acuerdo colaborativo entre la Sociedad de Historia Natural, la Compañía de Parques Nacionales y la Universidad Interamericana.

Cerca de 50 personas participaron del simposio, pertenecientes a varios grupos ambientales y agencias federales como el Servicio Nacional de Parques de Estados Unidos, el Servicio de Pesca y Vida Silvestre Federal y el Servicio Forestal Federal. Este encuentro entre científicos sociales y naturales tuvo como propósito dar a conocer los trabajos realizados en las áreas de educación, interpretación ambiental e investigación en los bosques de Puerto Rico. “Estos espacios (los bosques) son nuestros, y para poder hablar de conservarlos hay que conocerlos, investigarlos y buscar los significados que harán que las personas los aprecien mejor. Al fin de cuentas estos espacios naturales han cambiado con el tiempo y son parte de nuestro patrimonio natural y cultural”, expresó Eliezer Nieves-Rodríguez, Director del Centro Ambiental Santa Ana y coordinador de esta actividad.

Los objetivos de la reunión fueron: presentar y dar a conocer el desarrollo, hallazgos y/o resultados de proyectos y programas afines a la educación, interpretación e investigación realizados en los bosques y áreas naturales. Los participantes y los temas discutidos de este primer simposio fueron:

— Más Niños al Bosque, Un programa de inmersión en el Bosque para estudiantes de escuela elemental, por Dayamiris Candelario, Sociedad de Historia Natural de Puerto Rico

— Paisaje, memoria, identidad: una propuesta para la interpretación ambiental del Bosque Seco de Guánica, por Alejandro Torres, Universidad de Puerto Rico – Recinto de Cayey

— Percepciones sobre los beneficios de los bosques del Carso y los factores de cambio ambiental, por Tania del Mar López Marrero, Universidad de Puerto Rico – Recinto de Río Piedras

— Modelo Integrador para Desarrollar Investigadores  e Intérpretes Ambientales, por Ernesto Torres, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto Metropolitano

— El manejo integrado de cuencas como alternativa de conservación de los bosques en Puerto Rico, por Edgardo González, Centro para la Conservación del Paisaje

— Temas de investigación en los bosques de Puerto Rico, por Frank H. Wadsworth, U.S. Forest Service / Sociedad de Historia Natural de Puerto Rico

About the Author:

Marielisa Ortiz Berríos
Marielisa fundó Atabey en el año 2010. Actualmente edita su blog Mamá Educa. Además, es comunicadora y periodista independiente. Es vegetariana, amante de la naturaleza y del café. Le apasiona cantar, tocar guitarra y cultivar su vida espiritual. Actualmente se dedica de lleno a su familia (esposo y tres hijos), a la educación en el hogar y a sus emprendimientos digitales.